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Estação Memória Cambury: contatos

A Estação de Memórias Cambury é um dispositivo de informação e comunicação digital – estacaomemoriacamburi.wordpress.com/ – espaço digital em permanente construção que tem o objetivo de compartilhar a memória histórica e cultural da comunidade caiçara e quilombola de Cambury, armazenando e disponibilizando gratuitamente documentos, fotografias, vídeos, produtos artísticos e informações que podem servir à população em geral, turistas, estudantes, pesquisadores e curiosos em conhecer a história e cultura deste bairro rural, localizado na Mata Atlântica, em Ubatuba, litoral norte de São Paulo.

Acesse o link:

Contatos.

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Livros públicos – Estação Memória Cambury

Você poderia divulgar este link para os seus amigos e amigas do face? Lá tem um montão de livros GRÁTIS.

SE VOCÊ DUVIDA, é só clicar no link, de novo, http://estacaomemoriacamburi.wordpress.com/infoteca/livros-publicos/

Livros públicos.

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Boletim Tecnologia Assistiva, jan 2013

Estudantes criam sistema que ajuda cego a identificar qualidade da fruta.

 

Com o objetivo de proporcionar aos cegos o recurso de verificar a validade e qualidade das frutas, um grupo de alunos criou um aparelho portátil que emite aviso sonoro para identificar se a fruta ainda está verde ou (pronta para consumo em dois dias) ou passou do ponto.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006826-estudantes-criam-sistema-que-ajuda-cego-identificar-qualidade-da-fruta

 

Roupa utilizada por astronautas ajuda pacientes de Mato Grosso.

 

A roupa utilizada no tratamento possui colete, short, joelheira, tênis e elásticos que se alinham ao corpo para proporcionar um equilíbrio dos músculos agonistas, antagonistas e sinergistas, respeitando a biomecânica.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006824-roupa-utilizada-por-astronautas-ajuda-pacientes-de-mato-grosso

 

Designer projeta aplicativo guia de pontos turísticos, em Manaus.

 

Ferramenta é interativa e poderá ser usada em celulares e smartphones.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006827-designer-projeta-aplicativo-como-guia-de-pontos-turisticos-em-manaus

 

Cadeira de rodas pode ser comandada com piscar de olhos.

 

Ao contrário das cadeiras comuns, que só resolvem o problema da mobilidade, kit promove inclusão digital e aprendizagem.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006861-cadeira-de-rodas-pode-ser-comandada-com-piscar-de-olhos

 

Tecnologia de alto relevo para telas touch é demonstrada na CES 2013.

 

Anunciada em junho de 2012, a tecnologia que cria elevações na tela é uma das grandes promessas para esse ano.

http://www.assistiva.org.br/noticia/006845-tecnologia-de-alto-relevo-para-telas-touch-e-demonstrada-na-ces-2013

 

Caminho nem um pouco suave.

 

Cerca de 30 cadeirantes irão percorrer as calçadas de São Paulo e flagrar os obstáculos à mobilidade.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006828-caminho-nem-um-pouco-suave

 

Aplicativo para celulares lê código de barras e auxilia cegos nas compras.

 

Utilizando novas ferramentas tecnológicas, alunos do Centro de Informática (CIn) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) criaram um aplicativo de celular que tem como objetivo auxiliar os deficientes visuais na hora de fazer compras.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006831-aplicativo-para-celulares-le-codigo-de-barras-e-auxilia-cegos-nas-compras

 

Jogo desenvolvido por alunos do ITA para celulares e tablets pretende auxiliar pessoas com dislexia.

 

A distribuição do jogo ocorrerá em janeiro de 2013 e o aplicativo será gratuito.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006906-alunos-do-ita-criam-aplicativo-para-pessoas-com-dislexia

 

Jogo Fifa 13 recebe prémio de acessibilidade da AbleGamers.

 

O jogo da EA Sports foi elogiado por ter controles personalizáveis, alto contraste nas cores, referências visuais e, melhor de tudo, a possibilidade de você jogar usando apenas o mouse.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006832-jogo-fifa13-recebe-premio-de-acessibilidade-da-ablegamers

 

5 aplicativos para estudantes com deficiência.

Embora a inclusão e a acessibilidade sejam prioridades na educação atual, ainda é difícil encontrar práticas realmente inclusivas para estudantes com deficiências, sejam elas cognitivas ou motoras.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006909-5-aplicativos-para-estudantes-com-deficiencia

 

Anatel abre consulta pública para promoção de acessibilidade nos serviços de telefonia fixa.

 

Até o dia 25 de janeiro, a Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) está com consulta pública sobre promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência visual aos serviços de telefonia fixa.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006905-anatel-abre-consulta-publica-para-promocao-de-acessibilidade-nos-servicos-de

 

Isenção do ICMS em carro novo para pessoas com deficiência: ampliação deste direito.

 

Os benefícios e incentivos fiscais, que representam instrumentos de ação econômica e social, são alcançados, entre outros, por meio de imunidades, que estão previstas na Constituição Federal, ou de isenções, descritas em legislações infraconstitucionais.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006454-isencao-do-icms-em-carro-novo-para-pessoas-com-deficiencia-ampliacao

 

Edital do Concurso de Seleção: Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural.

 

A Universidade Federal do Rio de Janeiro e o Ministério da Cultura em cumprimento ao Acordo de Cooperação, firmado em 17 de dezembro de 2010, estabelece e divulga as normas para a realização da seleção de candidatos para o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006830-ufrj-oferece-curso-de-especializacao-em-acessibilidade-cultural

 

Justiça livra mulher de laqueadura forçada.

 

A Justiça de São Paulo decidiu liberar uma mulher de 27 anos, com deficiência intelectual, da obrigação de fazer laqueadura.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006823-justica-livra-mulher-de-laqueadura-forcada

 

História dos óculos.

 

Eles ajudaram a humanidade a evoluir.
http://www.assistiva.org.br/noticia/006825-historia-dos-oculos

 

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Você está recebendo o boletim quinzenal contendo informações sobre Tecnologia Assistiva. Este é mais um canal de comunicação do ITS Brasil.

Participe!

Envie sugestões e notícias da área de Tecnologia Assistiva para: vilma@itsbrasil.org.br.

O Boletim do Portal Nacional de Tecnologia Assistiva – http://assistiva.org.br – é um serviço prestado pelo ITS BRASIL – Instituto de Tecnologia Social – http://itsbrasil.org.br.

 

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24% da população possui algum tipo de deficiência, diz IBGE

Você está recebendo o boletim quinzenal contendo informações sobre Tecnologia Assistiva, um canal de comunicação do ITS Brasil.

IBGE: 24% da população possui algum tipo de deficiência.

O Brasil possui 45,6 milhões de pessoas com deficiência, segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Dos cerca de 190 milhões de brasileiros, aqueles com pelo menos uma deficiência, seja visual, auditiva, motora ou mental, somam 23,9%.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005331-ibge-24-da-populacao-possui-algum-tipo-de-deficiencia

Aplicativo que pode revolucionar a comunicação de surdos vem do Nordeste do Brasil.

O Prodeaf, é um aplicativo que assume o papel de intérprete de português e LIBRAS, através de um avatar.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005309-aplicativo-que-pode-revolucionar-comunicacao-de-surdos-vem-do-nordeste-do-brasil

Aparelho auxilia pessoas com deficiência visual.

Dispositivo feito em Taquara fotografa e transforma informações em áudio.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005313-aparelho-auxilia-pessoas-com-deficiencia-visual

Cientistas criam robô que se movimenta com comandos do cérebro.

Cientistas do Instituto Federal de Tecnologia da Suíça conseguiram fazer com que um paciente com dificuldade de locomoção controlasse o movimento de um robô, a 100 km de distância, usando apenas a força dos seus pensamentos.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005357-cientistas-criam-robo-que-se-movimenta-com-comandos-do-cerebro

Programa para computador ajuda criança com dislexia a ler melhor.

Esse aplicativo ajudará a melhorar o desempenho na leitura e escrita de crianças com dislexia, e foi desenvolvido por uma pesquisadora da Unicamp.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005306-programa-de-computador-ajuda-crianca-com-dislexia-ler-melhor

Telefone celular ganha aplicativo para ajudar pessoas com deficiência visual.

A ferramenta gera uma saída de áudio baseado em informações visuais na tela do aparelho e está disponível para download gratuito.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005358-blackberry-ganha-aplicativo-para-ajudar-deficientes-visuais

De Olhos Bem Abertos – Transplantes – O Olho Perfeito.

O caso de MM exemplifica algo que a maioria das pessoas talvez não se dê conta: não é o olho que “vê”.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005316-de-olhos-bem-abertos-transplantes-o-olho-perfeito

Closed caption: saiba como funcionam as legendas automáticas nas TVs.

O Closed caption descreve os diálogos e sons do ambiente.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005319-closed-caption-saiba-como-funcionam-legendas-automaticas-nas-tvs

Aprovada MP que concede isenção de tributos a produtos destinados a pessoas com deficiência.

O texto, agora,  segue para sanção presidencial.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005320-aprovada-mp-que-concede-isencao-de-tributos-produtos-destinados-pessoas-com

Moda inclusiva.

A moda inclusiva vem ganhando espaço a cada dia, graças aos esforços de estilistas brasileiros que estão investindo na área de pesquisa e custo, diferentemente da que é feita na Europa a custo elevado.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005333-moda-inclusiva

Palmilha criada por universitários de Salvador ajudam pessoas com deficiência.

Essa palmilha inteligente, batizada de Motus, é capaz de levantar a ponta do pé de uma pessoa com deficiência física, ainda que o cérebro afetado não consiga emitir tal comando.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005366-palmilha-criada-por-universitarios-de-salvador-ajudam-pessoas-com-deficiencia

Microchip devolve parte da visão a pessoas com deficiência visual por retinite pigmentosa.

É muito mais do que música para os ouvidos de um cego: é a possibilidade real de, pelo menos, recuperarem parte da visão.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005335-microchip-devolve-parte-da-visao-pessoas-com-deficiencia-visual-por-retinite

Mais recursos para atender pessoas com deficiência, por meio do plano VIVER SEM LIMITE.

Criada ano passado, em parceria com outros 15 ministérios, o Viver Sem Limite – Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência investirá nos próximos três anos R$ 7,6 bilhões. Deste montante, R$ 1,4 bilhão será destinado ao eixo da saúde.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005321-mais-recursos-para-atender-pessoas-com-deficiencia-viver-sem-limite

Abertas as inscrições para o prêmio FINEP de inovação 2012.

As inscrições serão realizadas eletronicamente, de 16 de abril a 16 de agosto de 2012.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005307-abertas-inscricoes-para-o-premio-finep-de-inovacao-2012

Trabalhadores com deficiência visual da indústria paulista receberão 64 cães-guia.

No Brasil, segundo o Íris (Instituto de Responsabilidade Social e Inclusão), existem pouco mais de 70 cães-guia. Já a fila de espera na instituição, que traz os animais dos Estados Unidos, é de 3.000.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005315-trabalhadores-com-deficiencia-visual-da-industria-paulista-receberao-64-caes-guia

Inclusão: O Direito de Ser e Participar.

Em comemoração aos seus 15 anos, o Grupo 25 lança o livro “Inclusão: o direito de ser e participar”, reunindo uma coletânea de autores diversos, pioneiros no tema. Apresentando fundamentos, processos e prática do dia-a-dia. Contém ainda relatos de familiares e profissionais.
www.assistiva.org.br/noticia/005330-inclusao-o-direito-de-ser-e-participar

AGENDA:

Lançado o primeiro guia de cultura e entretenimento da cidade de São Paulo voltado à diversidade humana.
http://www.assistiva.org.br/noticia/005365-lancado-o-primeiro-guia-de-cultura-e-entretenimento-da-cidade-de-sao-paulo-voltado

Única sessão prevista com audiodescrição do filme Hasta la vista.
http://www.assistiva.org.br/evento/abertas-inscricoes-para-curso-gratuito-de-orientacao-e-mobilidade

 

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Um longo processo de rompimentos: as mudanças na vida de quem se tornou deficiente físico

INCLUSÃO

Premiado nos Estados Unidos, estudo realizado na Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) analisa as mudanças na vida de quem se tornou deficiente físico

JÚLIO BERNARDES
da Agência USP de Notícias

As mudanças na vida e na relação com a comunidade de pessoas que se tornaram deficientes físicas após serem vítimas de acidentes são descritas no trabalho de três pesquisadoras da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP.  O estudo aponta que a participação em projetos de esporte adaptado e o convívio com outros portadores de deficiência auxiliaram na reintegração à sociedade. A pesquisa acaba de ser premiada com uma menção honrosa pelo Centro para Reconstrução de Comunidades Sustentáveis Após Desastres da Universidade de Massachusetts, em Boston, nos Estados Unidos.
De acordo com a professora Michele Schultz Ramos de Andrade, da EACH, que orientou a pesquisa, a ideia inicial era a de tentar identificar se algumas políticas de acessibilidade chegavam efetivamente aos portadores de deficiência física. “Durante a elaboração do ensaio, no entanto, considerou-se a perspectiva do desastre e procurou-se discutir aspectos da relação da pessoa com deficiência com a comunidade”, observa.
As pesquisadoras realizaram entrevistas semiestruturadas com portadores de deficiências físicas que tinham como ponto de partida duas perguntas: “Como foi o momento em que você se tornou portador de deficiência? Se você pudesse mudar alguma coisa na comunidade, o que seria?”.  A professora aponta que “a transição é um processo demorado, repleto de rompimentos individuais e sociais. A dependência e a compaixão do outro foram pontos comuns nas entrevistas”.
No estudo, os entrevistados relataram que inicialmente tinham total dependência para a realização das atividades cotidianas, tais como a higiene pessoal. “Após o período de reabilitação, o processo de independência começou a ser adquirido”, conta Michele. Outro aspecto comum entre os entrevistados foi que todos estão inseridos em projetos de esporte adaptado. “Nos relatos, ficou clara a relação da participação nos projetos e aquisição de independência.”

Apoio

Os relatos dos entrevistados mostram que houve apoio dos familiares, embora alguns trechos indiquem negação e revolta. “Ficou evidente que o maior apoio encontrado foi quando eles tiveram oportunidade de convívio com pessoas que também possuíam alguma deficiência”, afirma a professora da EACH.
Michele explica que a pesquisa traz a possibilidade de cada pessoa refletir sobre a sua contribuição no meio em que vive. “A compreensão do processo iniciado a partir do desastre é essencial para essa tarefa”, ressalta. Outra conclusão destacada pela professora é que o papel do Estado na reconstrução de uma comunidade sustentável é de suma importância. “Ao mesmo tempo, viu-se também que o desastre passa pela própria pessoa que o sofre, pela família, pela comunidade ao redor, chega ao Estado e atinge proporções ainda maiores”, e nesse contexto “o cenário atual de inclusão ainda pode ser questionado.”
O estudo aponta que reconstruir uma comunidade sustentável não é tarefa simples que cabe a determinadas pessoas, órgãos estatais, nacionais ou supranacionais. “É tarefa conjunta de todos aqueles que a constituem e desfrutam de seu espaço que possibilita uma interação próxima com a pessoa que tem uma deficiência”, destaca a professora Michele.
O Centro para Reconstrução de Comunidades Sustentáveis Após Desastres concedeu menção honrosa ao trabalho durante a Conferência Internacional sobre Reconstrução de Comunidades Sustentáveis para Pessoas Idosas e Pessoas Com Deficiência após Desastres (Rebuilding Sustainable Communities with the Elderly and Disabled People after Disasters), na Universidade de Massachusetts (UMASS), em Boston (Estados Unidos), entre 12 e 15 de julho.
As autoras foram homenageadas e apresentaram o estudo em uma das sessões do evento. Além da professora Michele Schultz Ramos de Andrade, participaram da pesquisa as alunas de iniciação científica Alessandra Marques Sohn, do curso de graduação em Ciências da Atividade Física da EACH, e Giovanna Pereira Ottoni, ex-aluna de Ciências da Atividade Física e atual estudante da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP.

Fonte: Jornal da USP, ano XXV, n. 897 – http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=10355